Томский Техникум
Информационных Технологий

Лучшие студенты колледжей и техникумов Томской области стали стипендиатами правительства Российской Федерации на 2022-23 учебный год. И среди них - студенты ТТИТ!

Правительственная стипендия — это показатель высокого качества подготовки студентов. Обладателями таких стипендий стали студенты-очники, которые учатся на «отлично» и «хорошо», и являются победителями всероссийских и международных олимпиад.

Мы пообщались с ребятами и расскажем вам немного о наших героях.

Буданова Элина Николаевна, студентка 3 курса, профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

Я заканчиваю второй курс, стала спипендиатом уже дважды. Никогда особенно не старалась быть «отличницей», как-то само выходит, ещё со школы. Чтобы стать степендиатом правительства РФ, нужно хорошо учиться, занимать активную жизненную позицию и принимать участие в различных конкурсах и просто быть хорошим человеком!

Что будет после техникума - сказать сложно. Думаю, что я останусь на том же месте работы, что и сейчас - Завод ПСА «ЭлеСи». Учиться дальше тоже планирую, но уже заочно, и скорее всего эту будет ТУСУР. 

В свободное от учебы время Элина участвует в военно-патриотическом движении в рамках городской программы «Скаут патриот». Являясь участником группы «МИДЭНС» этого направления, участвует в соревнованиях, занимает призовые места. Элина является участником юнармейского отряда ОГБПОУ «ТТИТ», любит спорт и занимается им на постоянной основе (туристические походы, велопрогулки).

Краткая информация о стипендиате Будановой Элине Николаевне

Гайнулина Алёна Юрьевна, студентка 3 курса, профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

 Я заканчиваю второй курс и стала стипендиатом уже во второй раз.
Не особо стремилась к высоким показателям, просто училась, участвовала в различных конкурсах и олимпиадах.
Чтобы стать стипендиатом, нужно учиться на «хорошо» или «отлично», ну и участвовать в мероприятиях, конкурсах и олимпиадах техникума, всё не так уж и сложно.
После окончания техникума я планирую поступить на заочное обучение и параллельно работать по профессии.

В свободное от учебы время Алёна увлекается рисованием на всех видах материала, а также успешно освоила академический вокал и периодически выступает на вокальных конкурсах.

Краткая информация о стипендиате Гайнулиной Алене Юрьевне

Кузьмин Михаил Станиславович, студент 3 курса, профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

Я заканчиваю 2-й курс. Стремлюсь хорошо учиться и активно проявлять себя. В будущем планирую поступать в вуз и одновременно работать.

Михаил - активный участник  различных соревнований,  участник волонтерской деятельности, неравнодушен к проблемам у сокурсников, помогает  им в преодолении их трудностей, возникающих в процессе учебы, не боится высказывать собственное мнение, обладает лидерскими качествами, совмещает учебу с работой, занимается самообразованием, совершенствует полученные профессиональные навыки и умения в трудовой деятельности.

Краткая информация о стипендиате Кузьмине Михаиле Станиславовиче

Липунов Иван Викторович, студент 3 курса, профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

"Я заканчиваю второй курс по профессии "Монтажник РЭАиП". Прохожу на стипендию правительства впервые, в прошлом году пытался, но не получилось. Так как в прошлом году у меня пройти не получилось, то в новом я уже стремился получить такую стипендию.

Чтобы стать стипендиатом правительства, нужно иметь общий балл выше 4.5 и подкрепить это различными грамотами или достижениями.

После окончания техникума я планирую получить высшее образование".

Иван участник многих мероприятий, акций и движений: международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны», 2021, Всероссийской массовой лыжной гонки «Лыжня России-2022», регионального конкурса плакатов, посвященного празднованию 60-летия полета в космос Ю.А. Гагарина в номинации «День космонавтики - праздник Земли», 2021, волонтерского сопровождения мероприятий.

Краткая информация о стипендиате Липунове Иване Викторовиче

Осокин Артём Евгеньевич, студент 3 курса, профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

Я заканчиваю 2 курс в Томском техникуме информационных технологий в г. Томске. Правительственную стипендию РФ я получаю впервые. Когда до меня дошла информация, что такая стипендия есть, то загорелся идеей ее получать. Я начал лучше учиться и участвовать в разных, очень интересных конкурсах. У меня появилась активная жизненная позиция и большой интерес к разным проектам. Это помогло мне стать стипендиатом правительственной стипендии. После получения диплома я планирую учиться дальше и получить высшее образование.

Артем увлекается спортом, ведет здоровый образ жизни, чтобы всегда быть в форме.  Интересуется автомобилями.

Краткая информация о стипендиате Осокине Артеме Евгеньевиче

Агаев Даниэл Сейранович, студент 3 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Сейчас заканчиваю второй курс, до этого я такой стипендии не получал. Я просто хотел хорошо учиться, об этой стипендии даже не думал.

А чтобы ее получить, надо хорошо учиться и побеждать в различных олимпиадах, соревнованиях и т. д.

После окончания учебы, я планирую работать. Сейчас я работаю frontend-разработчиком на кафедре компании "Спутник", которая открылась на базе нашего техникума. 

Даниэл является участником движения Worldskills, увлекается музыкой, играет на фортепиано, интересуется видеоиграми.

Краткая информация о стипендиате Агаеве Даниэле Сейрановиче

Гейт Михаил Алексеевич, студент 4 курса, специальность 10.02.05 «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем»

В этом году я заканчиваю 3 курс, специальность Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. Стипендиатом правительства стал впервые. 

Для получения этой стипендии нужно не только хорошо учиться, а также ещё и активно участвовать в мероприятиях техникума, быть активным студентом ну и соответственно иметь подтверждение своего участия. Активной деятельностью и хорошей учёбой я занимаюсь исключительно для себя и для людей, которые меня окружают. А стипендия - приятный бонус за старания. 

На будущее я не загадываю - что будет после. Ещё целый год и измениться может много что. Как сложится - так и будет! Работать буду в любом случае, потому что практические навыки очень нужны в жизни, одними теоретическими не обойтись.

Также буду саморазвиваться, потому что ИТ всегда развиваются, так что нельзя отставать, чтобы показывать свою конкурентоспособность.

В свободное от учебы время Михаил проводит время с друзьями, занимается различными видами спорта (баскетбол, теннис и т.д.).

Краткая информация о стипендиате Гейте Михаиле Алексеевиче

Захаров Артём Андреевич, студент 4 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Я заканчиваю 3 курс, эту стипендию получаю в первый раз. Для того, чтобы стать стипендиатом нужно хорошо учиться, участвовать в конкурсах и олимпиадах, ещё желательно в них побеждать. Я проявлял активность и старался не отказываться от мероприятий, в которых была возможность поучаствовать. Кроме того, я достиг высоких результатов, участвуя в чемпионате WorldSkills по компетенции "Интернет вещей".

После окончания техникума я уйду работать аналитиком данных, уже подыскиваю подходящие места.

Хобби Артема - разработка чат-ботов, просмотр фильмовы и сериалов, изучение мировой живописи.

Краткая информация о стипендиате Захарове Артёме Андреевиче

Клепцына Софья Андреевна, студентка 3 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Я заканчиваю 2 курс, такую стипендию получаю первый раз. Специально для этого я ничего не делала - просто "так получилось":) Критерии для получения стипендии правительства - больший процент оценок "отлично", грамоты за участие в конкурсах. 

В будущем я планирую работать по смежной профессии, и получить высшее образование. 

В свободное время Софья рисует, делает верстку, много читает и слушает музыку.

Краткая информация о стипендиате Клепцыной Софье Андреевне

Петрова Анна Владимировна, студентка 4 курса, специальность 10.02.05 «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем»

 Я заканчиваю 3 курс, первый раз получаю Правительственную стипендию. На первом курсе нам рассказывали об этой стипендии, говорили, что если участвовать в мероприятиях и конкурсах, проявлять себя активно, то можно выйти на данную стипендию. Я учла это - и вот добилась, чего хотела. 

Чтобы стать стипендиатом в первую очередь, нужно учится на 5 и 4, желательно на отлично, чтобы средний балл был как можно больше, во-вторых побеждать в конкурсах, выходить на Региональные и Всероссийские этапы. Также, стоит проявить себя, например, в спорте или волонтерстве.

После окончания техникума я планирую поступить в университет для получения высшего образования, возможно, по специальности, на которой обучаюсь сейчас и совмещать обучение с работой.

В свободное от учебы время, Анна занимается саморазвитием, читает психологическую литературу, увлекается спортом и рисованием. Уделяет время просмотру фильмов, занятиям медитацией и прогулкам.

Краткая информация о стипендиате Петровой Анне Владимировне

Плотникова Алёна Владимировна, студентка 4 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Я заканчиваю 3 курс, стипендию Правительства получаю первый раз, а до этого была стипендиатом Губернаторской премии. Специально для этого ничего не делала, учусь как получается, а получается хорошо! Важно не только учиться на хорошо и отлично, но и быть крутым в какой-либо сфере: ворлдскилз, спорт, творчество, волонтерство или что-то другое. 

Чем планирую заниматься в будущем? Наверное, буду работать по специальности. Но точно хочу помимо программирования продолжать заниматься спортивным туризмом, а может даже стать добровольцем корпуса спасателей или отряда ЛизаАлерт.

Алена увлекается спортивным туризмом, игрой на гитаре, занимается созданием авторской  одежды.

Краткая информация о стипендиате Плотниковой Алене Владимировне

Робертус Софья Александровна, студентка 3 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Сейчас я заканчиваю второй курс, стипендию Правительства буду получать впервые.

Не стремилась специально к высоким показателям, училась, как получается, и занималась волонтерством в свое удовольствие, а не ради денег. Все свое свободное время я посвящаю волонтёрству.

В моем случае сыграл роль опыт общественной деятельности (портфолио из 40 дипломов и сертификатов), но также оценивается успеваемость.

После получения диплома планирую работать по специальности, параллельно получая высшее образование.

Краткая информация о стипендиате Робертус Софье Александровне

Салато Дарья Евгеньевна, студентка 3 курса, специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Я заканчиваю 2 курс. Я первый раз получаю эту стипендию.

Не знала, что она вообще есть. Училась для себя, не думая, что могу претендовать на какие-то дополнительные выплаты.

Нужно учиться на отлично либо на хорошо, участвовать в различных конкурсах и олимпиадах, быть активным студентом.

После окончания техникума планирую работать по специальности, по возможности получить ещё и высшее образование.

В свободное время Дарья любит рисовать картины по номерам, проводить время на природе с семьёй и друзьями.

Краткая информация о стипендиате Салато Дарье Евгеньевне

Седельникова Елизавета Евгеньевна, студентка 3 курса, специальность 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование»

Я заканчиваю 2 курс, стипендию Правительства получаю первый раз.

Скорее, это случилось само по себе, во многие конкурсы меня привлекла Жанна Альбертовна Чапкович, наш педагог-организатор. Благодаря ей, у меня много хороших показателей в разных конкурсах. Что касается оценок... Как по мне - учиться на тройки, значит не учиться совсем.

Нужно много работать над собой, не лениться, заниматься различной творческой деятельностью, при этом на забывая про учебу.

После техникума планирую учиться дальше в направлении схожим с моей специальностью.

С раннего детства Елизавета занимается рисованием. Рисует не только на бумаге, но ещё и на ткани, дереве и других материалах. Пробует себя в таких занятиях, как чтение произведений наизусть, пение и изучение иностранных языков.

Краткая информация о стипендиате Седельниковой Елизавете Евгеньевне

С 29 апреля по 1 мая представители трех комитетов Студенческого совета ТТИТ принимали участие в образовательной смене на базе мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Подмосковье. Здесь собрались победители и лауреаты Российской национальной премии «Студент года – 2021». В декабре 21 года лауреатами этой премии стали Парламентеры добра ТТИТ, Комитет наставников ТТИТ и Медиа БЛОК ТТИТ.

В рамках смены прошла образовательная, деловая и культурно-развлекательная программа, где участники смогли прокачать профессиональные и личностные навыки, в том числе навыки публичных выступлений, работы с командой, персонального брендирования.

Также прошла торжественная церемония награждения лауреатов и победителей премии – наши студенты получили заслуженные награды!

Мы встретились с ребятами и попросили ответить на несколько вопросов.

Комитет наставников ТТИТ: Алена Шатохина, Михаил Малюта и Никита Ванин

Как проходили конкурсные этапы Премии «Студент года» – региональный и всероссийский? Расскажите о том пути, который вы прошли до лауреатства в финале национальной премии.

Валерия Турищева, участник комитета Медиа БЛОКа ТТИТ:

- Нам очень понравился региональный этап, так как он проходил в очном формате. Мы сняли очень крутой ролик с живым огнем (всего за сутки - от съемок до монтажа и подготовки презентации), успешно прошли все этапы, работали командно и очень насыщенно. Было очень приятно на награждении узнать, что именно мы победили.

Финал проходил дистанционно. Было несколько этапов: презентация работы комитета, собеседование, презентация проекта и, наконец, создание видео (можно было также фотосессию или статью сделать) и защита итогового проекта. В техникуме нам выделили отдельный кабинет с необходимым оборудованием, в котором мы практически жили несколько дней, в течение которых проходил финал. Там же и ролик монтировали (и снимали частично).

Кстати, на создание проекта формально давали 48 часов, но по факту было гораздо меньше. Но на региональном этапе мы вообще за сутки справились, так что и в этот раз мы смогли. И даже были уверены, что станем победителями – потому что выложились по полной. Но взяли лауреатство. Чему тоже очень рады!

Когда нам написали по поводу образовательной программы «Формула роста» в Сенеже, первая мысль была, что это спам. Оказалось, все реально. В Сенеже было классно, очень много положительных эмоций!

Алиса Мамакова, руководитель Медиа БЛОКа ТТИТ:

- Очень ценный навык, который приобретаешь, участвуя в подобных конкурсах – стрессоустойчивость и умение быстро соображать, не впадать в панику и находить выход в условиях острой нехватки времени и других ресурсов. Этот опыт потом, кстати, пригодился нам и на других конкурсах.

А еще очень важно действовать командно, грамотно распределять задачи и стараться ради общей идеи, даже тогда, когда разгорается творческий спор. Ведь Медиа БЛОК – это творческий комитет, каждый здесь творец и личность со своим видением. Но мы действительно умеем объединяться и прорываться вместе! Спасибо за это нашей команде на «Студенте года» и всему Медиа БЛОКу!

Олеся Белова, участник комитета Парламентеры добра ТТИТ:

- Региональный этап «Студента года» проходил очно. И мне это понравилось больше. Мы очень долго готовились, несколько раз переделывали презентации. Несмотря на то, что нам не повезло с темой проекта – мы справились. Когда пришли на награждение «просто посмотреть», оказалось, что победили и заняли первое место по региону!

Анна Петрова, участник комитета Парламентеры добра ТТИТ:

- Российский этап проходил дистанционно. Все было онлайн: мы собирались с командой перед монитором и представляли себя, защищали проект, проходили собеседование. На награждении очень волновались. Рассчитывали на первое место. Но лауреаты - это тоже очень круто!

Алена Шатохина, руководитель Комитета наставников ТТИТ:

- Мы даже не думали, что станем лауреатами и поедем на образовательную программу «Формула роста» в Сенеж. С самого первого этапа мы готовились, но чаще импровизировали – показывали себя такими, какими мы являемся на самом деле. Мы представляли наш комитет, хотели, чтобы о нас узнали другие люди, другие города. Было очень волнительно. Но у нас все получилось! Я хочу сказать большое спасибо своей команде!

Комитет Парламентеры добра ТТИТ: Софья Робертус и Анна Петрова

Расскажите об образовательной программе «Формула роста» в Сенеже

Софья Робертус, руководитель комитета Парламентеры добра ТТИТ

- Эта поездка была наградой за звание лауреатов премии.

Это было супер! Я была на многих мероприятиях - это было лучшее! Шведский стол, шикарные условия, организация на высоком уровне. Очень интересные мероприятия. Например, нм рассказывали про разные типы интеллекта и как его прокачивать - все в игроовой форме. Мы собирали лего на скорость, рисовали. Наша делегация получила много новых знакомств со студентами со всей России, кучу полезных знаний. Участвуйте в «Студенте года» и приезжайте на такие мероприятия!

Алена Шатохина, руководитель Комитета наставников ТТИТ:

- Поездка на форум – это действительно было круто. Я так вдохновилась! Мы из маленького города приехали и с круглыми глазами смотрели на все, заряжались невероятной энергией и поняли, что нужно к чему-то стремиться! Хочу обратиться к студентам: если у нас получилось – таких же ребят как вы, то и у вас получится! Возможность есть и этой возможностью, как по мне, грех не воспользоваться.

Комитет Медиа БЛОК ТТИТ: Михаил Евдокимов, Валерия Турищева, Алиса Мамакова

Почему стоит участвовать в таких конкурсах как «Студент года»?

Никита Ванин, участник Комитета наставников ТТИТ:

- Не будем говорить о том, что надо развивать свои навыки в сфере софт скилз, но тем не менее… Если вы это делаете - значит вам надо поучаствовать в Премии «Студент года». Участие в премии позволяет вам научиться чему-то новому, укрепить свои навыки. Огромное количество номинаций, которые подойдут каждому. Множество замечательных людей с которыми вы познакомитесь за время участия в премии. Это действительно стоит того, чтобы принять участие! Как участник, хочу сказать, что путь, который мы проделали, чтобы стать лауреатами и образовательная программа в Сенеже – это было прекрасно!

Михаил Малюта, участник Комитета наставников ТТИТ

- Мы участвовали в Национальной премии «Студент года» не по воле нашей администрации и не по воле администрации премии. Лично я это делаю,  потому что у меня данный конкурс оставил огромный отпечаток  в душе и в сердце.

Самый большой плюс таких мероприятий – люди, которые вас окружают.  И на региональном этапе, и на всероссийском, и непосредственно на образовательной программе «Формула роста» в Сенеже. Вы постоянно «варитесь» вместе с самыми заряженными людьми вашей области и всей страны. И это поражает! Смотришь на людей вокруг и понимаешь, насколько перед тобой еще огромен путь: для того, чтобы стать умнее, круче, сильнее. Смотришь на ребят и думаешь – вау, как много жизненной энергии хранится внутри вот этой страны! Но ты эту энергию не увидишь, когда сидишь где-то в кабинете за компьютером. Стоит попробовать себя проявить, показать! Вырываться из привычного ежедневного цикла событий, куда-то двигаться, гореть, чтобы ваши глаза наполнялись пламенем, которое будет зажигать других людей.

Лучше попробовать и не получится, нежели не пробовать вовсе. Рискуйте, живите, наслаждайтесь, горите!